虽然托管班的客户是家长,但服务的对象却是孩子。孩子虽然小,也是有自己的思想的,和孩子沟通也是一门学问。很多托管老师在开始接手一个班级的时候,往往不知道怎么与孩子沟通,或者是跟孩子沟通很难,其实是因为,老师的言行让孩子产生了这样的想法:
托管老师如何与孩子沟通
“老师并不关心我内心的想法”
“老师没耐心听我的真实想法”
“老师跟我‘聊天’,可话题只有‘学习’”
“老师只会说一些冷冰冰的大道理”
诸如此类的想法,成为了阻隔带班老师与孩子间交流的障碍。
那么,托管老师要怎样与孩子沟通才能走进孩子的内心呢?晋级托管的老师是这么做的。
一、不要把自己的想法强加给孩子
很多老师在带班时会忽略这一点,总是觉得这样是为孩子好,那样也是为孩子好。其实,托管老师有丰富的带班经验,他们认为好的处理方法,确实对孩子有好处。可是这样做却忽略了孩子的感受,要知道,没有经过孩子认可的方法不是孩子所真正需求的。因此,托管 老师一定要记住,尊重孩子的意见,多沟通,多交流。当双方想法产生分歧时,要和孩子商量,求同存异,共同商讨最优方案。
二、要勇于承认自己有不如孩子的地方
托管老师并不是无所不知的,很多时候我们要放低姿态,对于孩子很了解,而自己却不了解的事物要勇于承认自己有不如孩子的地方,并且要谦虚地向孩子请教。毕竟人无完人,在孩子们面前谦虚一点,会更加拉近与孩子的距离,更容易赢得孩子们的信赖。
三、和孩子做朋友
这是老生常谈的话题了,一直以来,我们都在说着要和孩子做朋友,可是具体实施起来却不是一件简单的事,要找到好的方式来和孩子做朋友,真的不容易。如果巧妙地完成“老师”和“朋友”的角色交换,是有技巧的。托管老师要注意,不要以为孩子小,就什么都不 懂,其实孩子的内心是很敏感的,所以,想要与孩子交朋友一定要真诚,要愿意倾听孩子的想法。
总的来说,托管老师想要走进孩子的内心,一定要讲平等原则,要尊重孩子的个性,而不是一味地对孩子批评教育。
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